Scenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej czasownika z wykorzystaniem informacji językowych w analizie tekstu poetyckiego – Joanna Krzemińska

Korzyści i trudności wynikające ze stosowania języka pisanego na podstawie wiersza Cypriana Norwida Pismo – gotowy arkusz z ćwiczeniami – Izabela Bartol

Jak pomóc młodym ludziom unikać fake newsów i manipulacji mediów? – Marzena Tyl

Język w służbie opresji, czyli o „marcowym gadaniu” – Maciej Pietrzak

Uczniowie na tropie fake newsów – zbiór wskazówek i zadań rozwijających umiejętność krytycznego myślenia i czytania – Joanna Krzemińska

Scenariusz zajęć rozwijających kompetencje miękkie uczniów – dr Adriana Kloskowska

Co robić, żeby uczniom chciało się chcieć – motywacja 3.0 wyzwaniem w praktyce nauczycielskiej – dr Adriana Kloskowska

Jak omawiać Boską Komedię Dantego metodą SMART? – Iwona Grodź

„Wina świadka” – człowiek w albańskim reżimie – Paulina Małochleb

Zaproszenie do konfrontacji z lekturą – pomysły na upowszechnianie czytelnictwa w szkole – Małgorzata Swędrowska

Ćwiczenia TRE® jako narzędzie wspierające powrót dziecka do równowagi po stresie i traumie – Roberta Czarnecka

Jak krok po kroku realizować kształcenie polonistyczne uczniów z doświadczeniem migracyjnym – poradnik praktyka z propozycją ćwiczeń – Agnieszka Tomasik